Para comenzar junio y concluir este curso te propongo dos actividades sencillas: la primera rellear un formulario (anónimo) de uso de internet en el confinamiento y la segunda actividad, crear vuestro propio juego. Comenzamos:
--1. FORMULARIO: USO DE INTERNET DURANTE EL CONFINAMIENTO. Test elaborado en el marco del programa FOROS NATIVOS DIGITALES.
https://fndnorbacaesarina.blogspot.com/p/test-uso-de-internet-confinamiento.html
Y para concluir el curso os planteo el reto de hacer vuestro propio juego. Sigue los siguientes pasos y te voy comentando en cada uno de los apartados.
--1. FORMULARIO: USO DE INTERNET DURANTE EL CONFINAMIENTO. Test elaborado en el marco del programa FOROS NATIVOS DIGITALES.
https://fndnorbacaesarina.blogspot.com/p/test-uso-de-internet-confinamiento.html
Y para concluir el curso os planteo el reto de hacer vuestro propio juego. Sigue los siguientes pasos y te voy comentando en cada uno de los apartados.
La actividad consiste en crear un juego con el programa Scracth (sirve para aprender a programar por bloques (parecido al programa online https://code.org/ que ya hemos visto en los viernes "conectados")
-2 ✅🏆SCRATCH (🌟🌟(nuevo) para las dos semanas)
Programa de programación, muy intuitivo, donde os podéis encontrar TUTORIALES para realizar JUEGOS.
-1 Página web de inicio: https://scratch.mit.edu
- 2 Os registráis en Scratch en "Únete a Scratch" para guardar todos los juegos que vayáis haciendo (ver barra azul superior).
- 3 Y después a "crear" (ver barra azul superior)
- 4 Una vez en el escritorio de trabajo le dais a "Tutorials" para comenzar.
Para principiantes recomiendo "getting started" o "imagine world", para iniciados o para los que se atrevan "create a story". Si queréis alguno un poco más complicado me lo comentáis por email.
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