GRACIAS Y ENHORABUENA / correcciones a los ejercicios

Ante todo, salud y enhorabuena a muchos de vosotros que habéis respondido con creces al trabajo y a la responsabilidad bajo estas circunstancias tan especiales como las que esamos viviendo. 

Enhorabuena y buen verano. 

Ha sido un placer daros clase tanto en el aula taller como en clase, así como, a distancia, siendo en muchos casos (alguno de vosotros habéis sido responsables para bien) de continuar enseñando con fuerza y constancia. GRACIAS y ENHORABUENA.

Para todos, adjunto el informe de correcciones de las actividades de estos últimos meses, completo. Si tenéis alguna consulta no dudéis en mandarme un correo electrónico.

INFORME DE CORRECCIONES DE ACTIVIDADES CONFINAMIENTO 2020

ACTIVIDAD JUNIO 2020

       Para comenzar junio y concluir este curso te propongo dos actividades sencillas: la primera rellear un formulario (anónimo) de uso de internet en el confinamiento y la segunda actividad, crear vuestro propio juego. Comenzamos:

--1. FORMULARIO: USO DE INTERNET DURANTE EL CONFINAMIENTO. Test elaborado en el marco del programa FOROS NATIVOS DIGITALES.

 https://fndnorbacaesarina.blogspot.com/p/test-uso-de-internet-confinamiento.html

     

      Y para concluir el curso os planteo el reto de hacer vuestro propio juego. Sigue los siguientes pasos y te voy comentando en cada uno de los apartados.

 

       La actividad consiste en crear un juego con el programa Scracth (sirve para aprender a programar por bloques (parecido al programa online  https://code.org/ que ya hemos visto en los viernes "conectados")

-2 ✅🏆SCRATCH (🌟🌟(nuevo) para las dos semanas)

Programa de programación, muy intuitivo, donde os podéis encontrar TUTORIALES para realizar JUEGOS.

-1 Página web de inicio:  https://scratch.mit.edu

- 2 Os registráis en Scratch en "Únete a Scratch" para guardar todos los juegos que vayáis haciendo (ver barra azul superior).

- 3 Y después a "crear" (ver barra azul superior)

- 4 Una vez en el escritorio de trabajo le dais a "Tutorials" para comenzar.

 Para principiantes recomiendo "getting started" o "imagine world", para iniciados o para los que se atrevan "create a story". Si queréis alguno un poco más complicado me lo comentáis por email.

VÍDEO EXPLICATIVO DE LAS ACTIVIDADES 4 Y 5

        Como os comenté en el correo electrónico y en Rayuela os adjunto un vídeo explicativo sobre las actividades 4 y 5 (introducción a la electrónica) que son un buen punto de partida nuevo para reengancharse con la asignatura de Tecnología. Un abrazo amig@s.

ACTIVIDADES SEMANA 4.

 ACTIVIDADES SEMANA 5- COMPONENTES ELECTRÓNICOS I-LAS RESISTENCIAS

SEMANA 9 (17-22 MAYO) DOMÓTICA

       

         Una casa domótica es un espacio donde el funcionamiento de decenas de cosas funcionan al unísono, automáticamente y sin que el ‘humano’ tenga que hacer nada. Bueno, lo tuvo que hacer previamente.

          Tuvo que determinar sus necesidades domóticas, encargar un proyecto y programar la casa para que funcione como es debido. También este tipo de viviendas pueden ser programadas por ti.

ACTIVIDADES SEMANA 9  (pdf)

ACTIVIDADES SEMANA 9 (archivo de texto)

Para realizar las actividades de la semana 9 podéis ver los siguientes vídeos y leer el siguiente artículo.

RESUMEN DE ACTIVIDADES MARZO / ABRIL / MAYO Y "FAMOSO" JUEGO

Buenos días, espero que estéis tod@s bien y que estéis activos. Estos meses de confinamiento está demostrando quienes trabajáis, quienes váis a ser responsables el día de mañana y quiénes, por el contrario, se creen que la vida es un juego. Y la vida no es un juego continuo (que hay tiempo para todo, por supuesto). Entiendo que hay circunstancias que puedan frenar nuestro esfuerzo y nuestro ánimo, pero tenemos que estar activos, seguir para adelante.

La vida es esfuerzo y recompensa, seguro lo estáis viendo en vuestros padres todos los días. 

Quien algo quiere, algo le cuesta.

1.- A continuación, os adjunto el enlace SOLO PARA DESPISTADILLOS de las actividades que hemos estado haciendo durante estos meses de confinamiento. En el propio archivo está el enlace con el blog, y con las actividades correspondiente que os pudieran faltar.

ACTIVIDADES SEMANAS DE CONFINAMIENTO MARZO/ABRIL/MAYO (hasta el 15)

2.- Por otro lado, y como premio a los que estáis trabajando un juego que para alguno de vosotros os resultará conocido, un abrazo muy grande amig@s:

pincha en la imagen

SEMANA 8 (11 MAYO-15 MAYO)_INTRO A LA ROBOTICA

Buenos días y buena semana amig@s. 

ASIMO

A continuación os adjunto las nuevas actividades de Tecnología para esta semana:

ACTIVIDADES SEMANA 8_INTRODUCCIÓN A LA ROBÓTICA*

*en las propias actividades tenéis un enlace con la teoría, para responder a las preguntas



 ÁNIMO Y A POR LAS ACTIVIDADES!! ACTIVIDAD ES VIDA!!

**textos que os pueden servir de apoyo (en todo caso tenéis estos enlaces en los propios ejercicios para que pinchéis en ellos mientras los hacéis)
para las preguntas 1,2 y 3
para las preguntas 4 y 5

CÓMO PRESENTAR LAS ACTIVIDADES / TRABAJOS Y CÓMO MANDAR UN EMAIL

    Buenas tardes de nuevo. Aunque os resulte raro el epígrafe todavía me enviáis y enviáis al resto de profesores las actividades sin renombrarlas, es decir, sin poner vuestro nombre en el archivo cuando mandáis la actividad.

    Los profes nos juntamos, a veces, con 25 archivos que se llaman "Actividades semana 6", 15 que se llaman "Doc 1 tecno" y alguno que otro que me lo manda "sin nombre 56". Fuera de bromas, echadle un ojo, o los dos, al siguiente póster que son dos cosillas para que os ayude a enviarles los archivos de las actividades a los profesores. Os lo agradeceremos. Thanks!!😀👏

SEMANA 7 (04-08 MAYO)

Buenos días, espero que estéis todos bien. Estoy contento porque casi todos empezáis a responder a las actividades y a la tecnología. Esta semana van a ser dos actividades sencillas y espero que os guste.

-La primera actividad va a ser un test de diez preguntas sobre los conceptos de ELECTRÓNICA de las últimas semanas (es muy sencillo no os preocupéis)

**Pista para alguna pregunta del test: si os pregunto por componentes electrónicos que dependes de un parámetro físico (luz, humedad, temperatura,...) fijaos en las letras del componentes electrónico (LDR, PTC, NTC,...) donde encontrarás la inicial de ese parámetro (por ejemplo LDR=luz).

ACTIVIDAD DE REPASO COMPONENTES ELECTRÓNICOS

-La segunda actividad va a consistir en una actividad en un SIMULADOR ONLINE que se llama TINKERCAD.

Las instrucciones para poder acceder a este programa ONLINE os las explico en el siguiente vídeo:

VÍDEO EXPLICATIVO DE EJERCICIO TINKERCAD

Componentes electrónicos para realizar el circuito: 

DIODO LED (ROJO), POTENCIÓMETRO, RESISTENCIA 51 OHMIOS, PILA PLANA 3V. Para dibujar los cables pincháis en el terminal de un elemento y lo lleváis al terminal del siguiente (por ejemplo desde la pila hasta el diodo con el cable negro).

CUANDO ACABÉIS EL CIRCUITO ME MANDÁIS UN CORREO ELECTRÓNICO y os digo cómo me lo compartís (tecnoscar@iesnorba.com)

SEMANA 6 (27 AL 30 ABRIL)

Buenos días a tod@s. Espero que tod@s estéis bien y que continuemos en contacto. La propuesta de actividades de esta semana tiene relación de nuevo con la electrónica y, para la semana que viene toca algo práctico, un programa online que simula circuitos electrónicos (se llama Tinkercad, por si alguien quiere ir bicheando). Las actividades de esta semana son:

ACTIVIDADES SEMANA 6-COMPONENTES ELECTRÓNICOS

Esta semana solamente pido la lectura de dos resistencias (código de colores) y que reconozcáis una serie de componentes electrónicos que poco a poco iremos viendo con estas dos presentaciones, es decir, observáis el componente en las actividades semana 6 y las buscáis en las dos presentaciones (y le ponéis el nombre en el cuadro del ejercicio).

 Para la lectura del código de colores de las RESISTENCIAS meteros en el siguiente enlace: CALCULADORA CÓDIGO DE COLORES RESISTENCIAS

SEMANA 5 (20-24 DE ABRIL-COMPONENTES ELECTRÓNICOS)

Buenos días, espero que estéis todos bien y que los vuestros se encuentren tranquilos y con salud. 

Continuamos con unas actividades sencillas esta semana ya que vamos a continuar con la introducción a la electrónica, simplemente dando algunos ejemplos de aplicaciones electrónicas y realizando la identificación de los primeros componentes electrónicos (las resistencias). Para realizar estas actividades podéis ver cómo se lee un código de colores en esta misma entrada (más abajo).

ACTIVIDADES SEMANA 5- COMPONENTES ELECTRÓNICOS I-LAS RESISTENCIAS

Una resistencia es un componente electrónico que posee un valor de resistencia en Ohmios fijo y que sirve para controlar el paso de electrones por un circuito electrónico (de baja Intensidad y Voltaje). Esta información está en la página del TEMA 4_ELECTRÓNICA.

Resistencias colocadas en placa electrónica

Para identificar el valor de una resistencia en Ohmios tenemos un código de colores que podéis observar en la siguiente figura:

Por ejemplo, si las bandas son marrón/rojo/marrón/dorado (siempre se pone el plateado o el dorado a la derecha) tendría un valor de 1-2-x10Ω+/-5% que traducido sería 120Ω  +/-5% (tolerancia). La tolerancia no la tendremos en cuenta de momento por lo que quedaría una resistencia de 120Ω.

Para poder hacer los ejercicios os adjunto una calculadora de códigos de colores para que comprobéis su valor.

Calculadora para conocer el valor de una resistencia eléctrica
 
Para conocer mejor todos estos elementos os he adjuntado una explicación de estos elementos en esta presentación (ver hasta el punto 2.1)

SEMANA 4. A RE-ACTIVARSE TOCA!!

Buenas de nuevo, espero que estéis tod@s bien, con salud y cuidando de los vuestros.

Toca reactivarse y seguir aprendiendo, que es nuestra forma de seguir viviendo, no es momento de quejarse (nosotros solos no podemos hacer nada, entre todos si) y de reactivarse trabajando y comunicandoos con el exterior. Un abrazo muy grande a todos y comenzamos con tema nuevo....

TEMA ELECTRÓNICA (página en este blog)

El tema de electricidad muchos de vosotros lo constrolastéis muy bien y habéis comprobado qué era un circuito eléctrico, un polímetro y algunas de las disposiciones de los receptores que transformaban la electricidad en luz, calor, movimiento,...Estos aspectos son importantes para conocer a fondo los temas que vamos a tratar.

Vamos a ir un poco más allá y vamos a ver qué es....

LA ELECTRÓNICA
LA ROBÓTICA
LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
LAS CASAS DOMÓTICAS

Y tras leer la introducción a la electrónica tenéis que hacer estas actividades.

ACTIVIDADES SEMANA 4.

Las actividades las realizáis en el cuaderno y me mandáis una foto (o un texto de word) al correo electrónico:                                       tecnoscar@iesnorba.com

ENHORABUENA Y A DESCANSAR

Buenos días. este mensaje sirva para daros la enhorabuena por el trabajo que habéis realizado estas tres semanas "históricas", donde habéis demostrados muchos de vosotros responsabilidad y saber estar, que habéis cumplido con creces unas espectativas difíciles de cumplir, con la que está cayendo.

No tenemos que bajar la guardia y ahora en casa, tenéis que descansar, leer (mucho), ver series, documentales (jeje), pelis, escuchar música y hablar con vuestros padres y familiares que de esta aventura tenemos que sacar lo positivo, aunque tengamos que buscar en lo más profundo pero de lo malo tenemos que sacar algo bueno, aunque sean unas palabras de aliento.

Un abrazo muy grande a todos. Óscar

TEST 10 PREGUNTAS REPASO

Buenos días. Para concluir con este tema (faltando la parte práctica y las mediciones con el polímetro) te invito que hagas este test de 10 preguntas (si solo 10 y muy rápidas).

TEST 10 PREGUNTAS SOBRE ELECTRICIDAD

SEMANA 3 (29 AL 3 ABRIL)

Buenos días, espero que estéis bien y se os esté haciendo esto lo más tranquilo posible, un abrazo muy grande de nuevo.

Casetas de pájaros PMAR2

Las tareas para esta semana serán aprender cómo es y para qué sirve un POLÍMETRO, analizar  circuitos sencillos (como los que hemos visto la semana pasada) y ver un circuito conmutado, es decir, de los que se encienden y se apagan desde dos puntos diferentes (como cuando estáis acostados y podéis apagar la luz desde vuestra cama).

Las actividades de la semana son: 

 

ENLACE CON ACTIVIDADES 3 (pdf)

ENLACE CON ACTIVIDADES 3 (.doc u .odt)

Resumen de las actividades 3.-

1. Visitar una web que explica qué es un polímetro y en el punto 4.5 tiene un polímetro virtual.

Tenéis que realizar en vuestro cuaderno el cuadro que aparece en este apartado 4.1 incluido los dibujos del polímetro (cuadro azul) y después visitar el punto 4.5, para ver como funciona.

2. Ejercicios de estudiar qué pasa en varios circuitos (ejercicios 2 y 3)

3. Copiar el circuito conmutado de la página del blog que explica su funcionamiento (CIRCUITO CONMUTADO).

SEMANA 2 (23 AL 27 DE MARZO)

Primero, buenos días y buena semana.

        Os adjunto las nuevas actividades de la semana (SEMANA 2 ACTIVIDADES 1) para que las vayáis haciendo  (fecha de entrega el viernes, para que os organicéis con tranquilidad). Son seis preguntas sencillas sobre circuitos eléctricos.

 

     Enlace ACTIVIDADES 1 SEMANA 2  no olvideis renombrar el archivo con vuestro nombre por ejemplo Oscar Actividades 1 semana 2. 

** Nota: es el mismo archivo en dos formatos diferentes para que vosotros elijáis el que más os guste.

          ACTIVIDADES 1 SEMANA 2 (archivo pdf)

      Los apuntes para realizar las actividades están en las páginas de este blog, en la parte superior. Para realizar las actividades de esta semana puedes pinchar en  APUNTES 2_CIRCUITOS ELÉCTRICOS.

Las actividades 2 semana 2 serán más cortas y os explicaré en un vídeo que son los circuitos conmutados (de donde saldrá la actividad 2 semana 2). Tenéis que estar pendientes del blog.

      Si tenéis alguna pregunta me la hacéis llegar por correo electrónico. 

tecnoscar@iesnorba.com

 

Ejemplo de tres circitos en serie con bombillas, motores y timbres.

SEMANA CONCLUIDA: ENHORABUENA

Buenos días y en primer lugar enhorabuena, por lo bien que os estáis portando y por lo bien que me estáis entregando las actividades. Sé que no tengo los brazos muy grandes pero un abrazo muy grande para tod@s y a continuar igual, que esto pasará.

Recordaros que este es nuestro canal de comunicación y que si alguno quiere resolver alguna duda o me quiere decir alguna cosa, no dudéis en mandarme un correo electrónico (tesnoscar@iesnorba.com).

Probad suerte con la ruleta de palabras (no es obligatorio pero es entretenido).

El lunes de la semana que viene os iré indicando alguna actividad más sobre este tema. Este finde descansad y pasadlo bien, en casa claro.

**Nota: yo ya tengo un acierto en la papelera de mi casa del 90% jejeje.

UN ABRAZO

DOS ACTIVIDADES DE INFORMÁTICA (UN JUEGO Y UNA MINIACTIVIDAD)

Buenos días, como no todo va a ser escribir y escribir, o propongo dos retos:

1º RETO: El primero es completar una rueda de la fortuna en 7 minutos con conceptos de electricidad (mezclados con otros conceptos...). Pincha en la siguiente imagen y comenzamos......

2º RETO: Y el segundo, es realizar una captura de imagen de la pantalla de esta rueda de la fortuna.
¿Cómo se realiza la captura una sola zona de la pantalla del ordenador?:
                   - Si es windows, que es lo más habitual, busca "recortes" y pinchas.
                   - A continuación, le damos  a "nuevo"
                   - Capturáis con una ventana solamente la zona del juego y guardáis la foto con vuestro nombre.
                  -A continuación, me mandáis la captura a mi correo electrónico (tecnoscar@iesnorba.com)

ACTIVIDADES PRIMERA SEMANA (SESIÓN 1 Y 2)

Buenas tardes, primeramente cuidaos, salud y paciencia.

Para que realicéis las actividades os podéis servir de los apuntes de clase, a partir de los siguientes apartados:

TEMA ELECTRICIDAD.

1. ¿Qué es electricidad?
2. Magnitudes eléctricas.
3. Ley de Ohm.
4. Ley de la potencia.
5. Circuito eléctrico (elementos y símbolos)

Además adjuntaré unos apuntes en la parte superior de la página con los apartados indicados anteriormente.

A continuación os mando las actividades de los dos primeros días. Durante la semana tenemos cuatro sesiones por lo que en breve os mando más actividades de los otros dos días (será una actividad de informática).

Mi correo electrónico es: 

tecnoscar@iesnorba.com  

por si tenéis alguna duda y para que me mandéis las actividades.

ENLACE CON LAS ACTIVIDADES DÍA 1 (pincha aquí).

ENLACE CON LAS ACTIVIDADES DÍA 2 (pincha aquí).

La entrega de estas dos actividades se realizará el viernes día 20 de marzo.